Das Stäbchenweben in Bildern
Angesprochen werden Auge-Hand-Koordination, Hand-Hand-Koordination, Fingerfertigkeit (Feinmotorik), Handlungsplanung, Figur-Grund-Wahrnehmung, Reihenfolgen (Serialität)
Kettfaden einfädeln
In jedes Stäbchen muß ein Kettfaden.
Erforderlich:
Tastsinn, Hand-Hand-Koordination, Auge-Hand-Koordination, Figur-Grund-Wahrnehmung, räumliches Sehen
Kettfaden einfädeln
Geschafft - der Faden ist durch
Kettfaden
Der Kettfaden ist eingefädelt und wird auf die richtige Länge gezogen
Erforderlich:
Links-Rechts-Koordination
Kettfäden
Nachdem der Kettfaden eingefädelt ist, wird das Stäbchen in der Reihe plaziert
Kettfaden angleichen
Wenn das Stäbchen in der Lochleiste ist, werden die beiden Fadenenden auf gleiche Länge gezogen.
Erforderlich:
Rechts-Links-Koordination
Kettfäden komplett
Alle 29 Kettfäden-Stäbchen sind gefüllt und stecken in der Lochleiste - das Weben kann beginnen
Weben
Gewebt wird durch einfachen Vorne-Hinten-Rhythmus, bei der Rückreihe umgekehrt. Der Faden schlängelt sich um die Stäbchen herum.
Weben
Das Weben aus anderer Perspektive
Erforderlich:
Tastsinn, Feingriff (Handfunktion, Feinmotorik), Figur-Grund-Wahrnehmung, Auge-Hand-Koordination, Hand-Hand-Koordination, Handlungsplanung, Reihenfolgen, Konzentration und Aufmerksamkeit, Selbstkontrolle
Weben
Das Weben - aus einer anderen Perspektive gesehen
Stäbchenwebfortschritt
Die erste Stäbchenfüllung ist gewebt und auf die Kettfäden geschoben.